最近，2023年第2届教育信息技术高端沙龙暨学术研讨会召开。会议由全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（CELTSC）教育信息化技术标准规划研究中心组织，到会专家包括专家委员以及单位委员、委员推荐合作单位的中高层管理人员和技术骨干。会议主题是“标准基础研究”。会议采用线上线下结合的方式，现场参会36人，腾讯会议线上参会20人。

CELTSC在2023年上半年启动了“数字教育标准基础研究”，成立了4个研究组：标准需求与相关政策组、相关技术组、应用案例组、测评组，研究报告用于支撑标准规划。

本次论坛由CELTSC秘书长，清华大学郑莉教授主持，各研究组负责人做了如下研究报告：

华东师范大学国家教育宏观政策研究院副院长，CELTSC副秘书长，标准需求与相关政策研究组召集人钱冬明做了题为“需求分析和政策研究”的报告；

上海交通大学副教授，相关技术研究组召集人申丽萍做了关于数字教育技术的研究报告；

清华大学高级工程师，CELTSC副主任委员杜婧分析了标准应用优秀案例，并介绍了《案例汇编》撰写内容要求；

清华大学出版社编审谢琛讲解了《案例汇编》撰写行文与格式要求；

华中师范大学吴晨做了题为“标准符合性测评关键问题分析”的报告；

北京邮电大学李青教授做了题为“数字虚拟人标准用例调研情况及标准需求”的报告。

参会的专家和单位委员代表立足于实践和前沿技术研究，还分享了标准应用的优秀案例和新的需求。成都康赛信息技术有限公司胡茂秋分享了该单位在标准应用方面的优秀案例“创新数据管理应用开启‘民大’数字化转型新篇章”，杭州海康威视数字技术股份有限公司王雯分享了“高等学校物联中台建设标准化需求研究报告”，国家开放大学王旭亮分享了“数字化大学框架 业务能力模型研究-以国家开放大学为例”，北京高思博乐教育科技有限公司刘清彪分享了“个性化学习技术发展趋势及标准化需求”。

最后与会专家围绕标准需求与相关政策、新技术对教育的影响、标准的应用与案例征集、标准符合性测评进行了深入讨论。

教育信息技术高端沙龙暨学术研讨会是CELTSC的常设研讨交流平台，每次聚焦一个主题，采用邀请+自由报名机制汇聚专家委员和单位委员共同开展自由的学术讨论，为教育信息化技术标准的研制奠定科学、技术和实践基础。