2025年6月14日至15日，全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会暨教育部教育信息化技术标准委员会（以下简称“标委会”），在山西大同召开了2025年上半年全体会议暨教育信息化技术标准研讨会。来自全国各地的委员、团队专家、单位委员代表和特邀专家130余人出席了会议。会议包括技术论坛和全体委员会议两部分。
6月14日召开了技术论坛。标委会秘书长，清华大学郑莉教授宣布论坛开幕，并邀请山西大同大学校长姚丽英教授为论坛致辞，姚校长介绍了山西大同大学的概况和未来发展方向，对参会代表表示热烈欢迎。
技术论坛合影
标委会主任华东师范大学吴永和教授作报告介绍了教育大模型系列标准研制的整体情况，特别介绍了世界数字教育联盟标准《教育大模型 总体参考框架》研制过程和标准内容。《人工智能教育应用系统》系列标准草案的牵头起草人王亚飞、吴永和、李青、钱冬明和肖君等五位专家联合报告介绍了系列标准的研制背景、关键问题、标准框架以及主要内容。北京邮电大学宋美娜教授的报告介绍了该校信息化中心在当前智能时代高等教育信息基础设施的探索实践与标准化思考。标委会副秘书长北京邮电大学李青教授介绍了世界数字教育大会发布的国际数字教育标准体系框架2025的研制过程、指导原则、体系框架模型、关键业务领域，以及本地化应用指南。标委会副秘书长华东师范大学钱冬明教授介绍了《在线课程体系》标准第2、3、5部分的征求意见稿。
在论坛作报告的还有新华三技术有限公司的卢绎熹、上海开放大学肖君、清华大学许斌、华东师范大学冯翔、温州市鹿城区中津先进科技研究院王振宇、安徽师范大学聂竹明、江苏师范大学王运武，以及华中师范大学吴晨、陈旭、周驰和朱莎。
论坛由郑莉、杜婧、张睿和汤子海共同主持。
6月15日召开了标委会2025年上半年全体会议。标委会的全体会议每半年一次，对半年来标委会组织的国内国际标准化工作进行总结，对标准研制项目的进度进行确认，并对未来的工作进行研讨和规划。
2025上半年全体会议合影
15日教育部科信司任昌山处长到会致辞，对会议召开表示祝贺，并对标准化工作提出明确要求。任处长强调了教育信息化标准化工作应服务国家战略，深刻把握时代使命：一是服务教育强国建设的战略使命；二是引领教育数字化转型的创新使命；三是参与全球数字教育治理的责任使命。任处长充分肯定了标准化工作的成绩，系统总结标准化工作的显著成效：标准工作机制取得新突破；标准实施应用取得新成效；标准国际引领迈入新阶段。任处长也就目前工作中的不足给我们提出了明确要求：要更加注重服务战略需求；要更加注重提升应用效能；要更加注重构建开放协同生态；要更加注重前瞻布局与安全底线。
任处长希望我们对内要加强跨部门、跨领域、产学研用的协同合作，优化委员结构，提升标准的实用性和可操作性。对外要依托世界数字教育联盟标准委员会等国际平台，持续提升我国在教育信息化国际标准领域的影响力。
主任委员华东师范大学吴永和教授在致辞中，感谢教育部科信司领导的指导，回顾了标委会的工作，并表示标委会将在落实《国家教育数字化战略行动2.0》、适应新的标准研制路径、持续推动标准战略规划、聚焦标志性的成果走向国际等方面继续做好支撑。
副秘书长北京邮电大学李青教授，代表秘书处汇报了标委会上半年工作进展。副主任委员清华大学杜婧老师汇报了教育行业标准工作进展。
秘书长郑莉教授主持发布了《教育数字化标准研究报告与应用案例汇编（2025）》。这是标委会每年度的固定出版物，今年由中国高等教育出版社出版。郑老师希望全体委员和专家积极参与教育数字化标准需求调研、政策分析、前瞻性技术研究，以及应用案例建设，深度参与研究报告工作。
接下来钱冬明老师介绍了标准需求分析的策略演进，2025上半年教育数字化的战略政策分析和标准需求调研情况，已发布标准分布情况以及下一步调研计划。华中师范大学的吴砥教授介绍了教育信息化标准评测工作进展，评测流程采用人评、机评，现场评、远程评相结合的方式。杜婧老师对教育信息化技术标准应用案例征集评选工作进行了介绍，对2025年应用案例征集工作做了说明。上海交通大学申丽萍教授介绍了技术研究工作的进展。北京邮电大学李青教授介绍了数字教育标准体系研究的新进展。
会上还汇报了几项在研标准项目的情况。北京竹远科创科技股份有限公司、 深圳简道智能有限公司、北京市博汇科技股份有限公司、深圳市鸿合创新信息技术有限责任公司等四家新单位委员进行了介绍。最后，副秘书长李青教授宣读大会决议，全体参会委员78人全票通过会议决议。
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