全国信息技术标准化技术委员会
教育技术分技术委员会
[CELTSC_N_2026-02号文件]
2026年CELTSC标准应用案例推荐和评优结果公示通知
各位委员、单位委员：
为了宣传、推广全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会（以下简称“标委会”，英文缩写“CELTSC”）组织研制的国家标准、行业标准、国际标准和国际联盟标准，深入贯彻落实国家教育强国战略部署，及《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和《“人工智能+教育”行动计划》的文件要求，扎实推进新时代中国教育高质量发展，标委会遴选出了一批特色鲜明，实施应用效果好的标准应用案例。
本次应用案例推荐和评优活动共收到推荐102项，其中32项被评为优秀案例，68项作为典型案例，现予以公示（排名不分先后）。公示期为2026年9月16日—9月23日。公示期间如有意见与建议，请实名联系秘书处。请获评优秀案例项目在案例汇编文章和网站宣传材料里补充标准应用的内容，请典型案例在上述文件里补充标准的典型应用亮点，并于公示期结束前提交秘书处。
秘书处邮箱tc28sc36@163.com。
全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会
（暨教育部教育信息化技术标准委员会）
2026年9月16日
附件1：获评优秀案例名单
序号 | 案例名称 | 应用标准 | 第一完成单位 |
1 | 数智化教学信创新生态探索与实践 | 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》《人工智能教育应用系统 第4部分：职业教育》 | 北京青年政治学院 |
2 | AI辅助智能设计与3D打印工程实训（北京师范大学） | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256697-Z-469 《人工智能教育应用系统 第3部分：高等教育》 | 北京师范大学 |
3 | 智慧校园无线网建设与应用实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 大连理工大学 |
4 | 以太全光校园网赋能医学教育数字化建设标准应用案例 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 大连医科大学 |
5 | 基于F5G-A全光网络打造智治融合新范式 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 鄂州职业大学 |
6 | 商科职教大模型平台建设与教学应用实践 | WDEAS 0001:2025《教育大模型 总体参考框架》 | 广东财贸职业学院 |
7 | 标准引领·AI赋能：基于《高等学校数字校园建设规范》的SDN智能运维校园网络建设实践 | 《智慧校园总体框架》（GB/T 36342-2018）、《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广东培正学院 |
8 | 数字赋能，精准智控：广东职业技术学院宿舍电控系统智能化升级实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广东职业技术学院 |
9 | 全光筑基、智教康养：全光网支撑未来医学教育创新中心教学实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》《人工智能赋能的智慧校园基本要素》 | 广州卫生职业技术学院 |
10 | 问题链-技术链双链耦合与三元一体协同：高中数学课堂驱动力系统构建的标准化实践探索 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256695-Z-469《人工智能教育应用系统 第2部分：基础教育》 | 海口一中 |
11 | 标准引领·体系协同·数智赋能——河北开放大学省域三级办学体系CELTSC标准全域落地创新实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河北开放大学 |
12 | 河海大学全光智联标准化数字校园建设应用案例 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河海大学 |
13 | 黑龙江东方学院基于异构GPU资源池的校级桌面算力中心建设实践 | 教科信函〔2021〕14号《高等学校数字校园建设规范（试行）》、 | 黑龙江东方学院 |
14 | 健康第一视域下数智赋能小学以体为基综合育人模式的创新实践 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256695-Z-469《人工智能教育应用系统 第2部分：基础教育》 | 华南师范大学附属小学 |
15 | 星光超级智能体赋能教师工作全链路的减负增效实践 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基 本要求》、20256695-Z-469《人工智能教育应用系统 第2部分：基础教育》 | 科大讯飞股份有限公司 |
16 | 以标准引领网络安全实战型人才培养平台建设 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 昆明冶金职业大学 |
17 | 兰州理工大学数字孪生实验平台暨智慧教室建设与应用项目 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》 | 兰州理工大学 |
18 | 智能攻防实验平台助力学生能力进阶与学科升级 | 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》 | 南昌大学科学技术学院 |
19 | “1+1+7”AI 智校体系：校级 AI 中台驱动职业院校智慧服务新范式 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》《教育通用人工智能大模型》系列标准 T/SAIAS 0013、《人工智能教育应用系统》WDEAS 0002:2026、《人工智能赋能智慧校园基本要素》WDEAS 0003:2026 | 宁夏民族职业技术学院 |
20 | 基于数据标准的师生数字画像构建与应用 | JY/T 0633-2022教育基础数据、JY/T 0637-2022教育系统人员基础数据 | 上海六坊信息科技有限公司 |
21 | 面向AI与万物互联打造高性能全光Wi-Fi 7智慧校园网 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 四川工业科技学院 |
22 | 苏州市大学生人工智能OPC线上社区 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》 | 苏州职业技术大学 |
23 | AI驱动的自主学习场景移动学习终端应用案例——以网易有道答疑笔为例 | GB/T 46348—2025 《信息技术 学习、教育和培训 移动学习终端功能要求》 | 网易有道（杭州）智能科技有限公司 |
24 | 以数为基以服为本以智增效- | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 武汉城市职业学院 |
25 | 物联中台赋能西安电子科技大学杭州研究院校园数智化建设与实践 | 数字校园物联中台建设技术要求（2026JYX001） | 西安电子科技大学杭州研究院 |
26 | 西安交通大学实验室安全治理新范式探索实践 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 西安交通大学 |
27 | 大模型重塑校园智慧—三亚学院智慧校园AI赋能实践 | WDEAS 0003《人工智能赋能智慧校园基本要素》 | 芯位科技(海南)有限公司 |
28 | 智算赋能职教数据治理与人机协同教学标准应用案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 云南机电职业技术学院 |
29 | 以全网络架构为底座，以AI赋能教学环境建设 | 《智慧校园总体框架 GB/T36342-2018）》《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 浙江大学 |
30 | 数智赋能，绿色中大——中山大学智慧后勤数字化创新实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 中山大学 |
31 | AI赋能循证课堂：基于多模态数据分析的课堂过程性评价实践创新 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256695-Z-469 《人工智能教育应用系统 第2部分：基础教育》 | 北京师范大学 |
32 | 以太全光网络+Wi-Fi 7 赋能人工智能校园探索与实践 | 《人工智能赋能的智慧校园基本要素》(WDEAS 0003:2026) | 广东财贸职业学院 |
附件2：获评典型案例名单
序号 | 案例名称 | 应用标准 | 第一完成单位 |
1 | “全光极简 数智沧职”沧州职技彩光校园网建设 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 沧州职业技术学院 |
2 | 全校桌面一朵云支撑院系线上、线下融合实训 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 西京学院 |
3 | 网络焕新筑牢智慧校园基座 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 合肥工业大学 |
4 | 以太彩光赋能司法警官类院校智慧校园—安徽警官职业学院新校区全光网络建设实践 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 安徽警官职业学院 |
5 | 泉州经贸职业技术学院以太全光网络升级改造案例 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 泉州经贸职业技术学院 |
6 | 业务驱动、数据赋能："贵师院"数字化转型实践 | 教科信函〔2021〕14号附件《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 贵州师范学院 |
7 | 数据筑基、服务育人——四川商务职业学院标准化智慧校园全链条建设实践 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 四川商务职业学院 |
8 | 数据驱动・智能陪伴：AI 辅导员赋能高校精准育人实践案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 咸阳职业技术学院 |
9 | 数智赋能职业教育发展 推动智慧校园数字化转型 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 陕西工业职业技术大学 |
10 | 数治筑基：数据治理工程建设与一网通办一体化服务实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 川北幼儿师范高等专科学校 |
11 | 双平台、六中心、慧治理、助育人——智慧校园标准化建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 乐山职业技术学院 |
12 | 一数一源筑基，四层两翼架梁——辽宁地质工程职业学院数字校园标准化建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 辽宁地质职业学院 |
13 | 焕新“全光+WiFi7”，激活智慧校园新场景 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 马鞍山职业技术学院 |
14 | 底座聚能，门户通感：超融合与校园融合门户，共筑智慧校园新范式 | 《高等学校数字校园建设规范》 | 广东工程职业技术学院 |
15 | 基于用户多身份体系的高聚合智慧门户平台 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广州美术学院 |
16 | 零信任架构的学校网络安全运营体系 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河池学院 |
17 | 双轮驱动——网络安全赋能校园智能化建设 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》《高等学校数字 校园建设规范（试行）》 | 广州华商学院 |
18 | 大模型驱动的智慧课堂人机协同育人创新实践 | 《人工智能教育应用系统 第2部分：基础教育》《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》 | 科大讯飞股份有限公司 |
19 | 标准引领的博思智慧学习平台“教—学—练—管—评”一体化应用实践 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256697-Z-469 《人工智能教育应用系统 第3部分：高等教育》 | 安徽信息工程学院 |
20 | 标准引领的项目式教学管理平台"4L4D+Cx"体系应用实践 | 20256696-Z-469 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》、20256697-Z-469 《人工智能教育应用系统 第3部分：高等教育》 | 安徽信息工程学院 |
21 | 国标落地·全光WiFi7赋能校园 | 海南热带海洋学院学生宿舍网络升级应用案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 海南热带海洋学院 |
22 | 智慧校园全域网络基座——有线无线一体化校园网赋能戏剧教学展演标准应用案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 中央戏剧学院 |
23 | 沙洲职业工学院教学楼光网络建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 沙洲职业工学院 |
24 | Wi-Fi 7 全光底座 智塑数字校园 —— 台州学院新一代校园无线网络建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 台州学院信息技术中心 |
25 | 万兆光网强基座，数智赋能育医人-齐鲁医药学院无源以太全光智慧校园建设与实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 齐鲁医药学院 |
26 | “光联课堂 数启师范”河北师范大学教学专网建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河北师范大学 |
27 | 以太彩光筑基特色专业-打造高校高质量发展新标杆 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广州城建职业学院 |
28 | 以太彩光数智支撑，助力艺术院校特色专业群建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广东艺术职业学院 |
29 | 以太彩光赋能智慧校园新生态 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 合肥经济学院 |
30 | 标准引领、数服融合：遵义师范学院数字校园一体化建设与应用实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 遵义师范学院 |
31 | 国产化底座+全域IPv6双栈赋能幼师特色一体化智慧校园实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 长沙幼儿师范高等专科学校 |
32 | 双轮驱动：数智融通下的服务门户与应用建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 湖南第一师范学院 |
33 | 育数同源・智汇衡师：一网通办与全域数据中台标准化建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 衡阳师范学院 |
34 | 一奠三线五面架构｜云南师范大学数字校园标准化实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 云南师范大学 |
35 | 数智破局：场景驱动智慧校园全域数据质量提升实践 | GB/T36342—2018《智慧校园总体框架》； | 贵州建设职业技术学院 |
36 | 数智共生，AIGC+大数据全栈式实训平台建设实践 | 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》 | 新疆天山职业技术大学 |
37 | 基于AI+全光极简架构的下一代智慧校园网络建设 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》、《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广州科技贸易职业学院 |
38 | “智光融合” 全光校园网络建设 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》、《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 沈阳师范大学 |
39 | 智感+全光WiFi7"三位一体智慧校园网络建设 | GB/T 36342-2018《智慧校园总体框架》、《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广州华商职业学院 |
40 | 基于F5G-A全光网络打造全光校园数智底座 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 佳木斯大学 |
41 | F5G-A全光网推进数智校园高质量发展 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 安徽机电职业技术学院 |
42 | AI赋能课堂全过程评价 数智驱动校两级教学质量管控 | 《智慧校园总体框架》（GB/T 36342-2018） | 辽宁对外经贸学院 |
43 | 湖北师范大学常态化直录播及督导巡课系统建设与应用项目 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 湖北师范大学 |
44 | AI赋能校园网络安全事件治理体系创新实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广东机电职业技术学院 |
45 | “蟠龙MODEL”驱动的高职人工智能应用与服务创新实践 | 《人工智能教育应用系统 第1部分：基本要求》《人工智能教育应用系统 第4部分：职业教育》 | 清远职业技术学院 |
46 | 网安融合·数智强师——师范院校智慧校园基础设施创新实践 | 《高等学校数字校园建设规范 （试行）》 | 湖南第一师范学院 |
47 | 济南工程职业技术学院以太全光校园网建设与应用 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 济南工程职业技术学院 |
48 | 基于以太全光网络的智慧宿舍网建设与应用：浙江外国语学院“一纤直达、一网融合”创新实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 浙江外国语学院 |
49 | 市域统筹 5G 赋能 —— 台州市构建教育专网无感融合认证安全体系 | 《智慧校园总体框架》（GB/T 36342-2018） | 台州市教育技术与信息中心 |
50 | 以太全光网改造助力学校教学信息化提升应用案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河南大学 |
51 | 新校区以太全光网建设及应用实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河南开封科技传媒学院 |
52 | 河南化工技师学院智慧教学一体化无线网络提质改造工程应用案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河南化工技师学院 |
53 | 校傲云端 | 算力赋能职教新形态：广西机电职业技术学院全校一朵云建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广西机电职业技术学院 |
54 | 全域无感高速覆盖 高密并发稳定赋能—广西体育高等专科学校体育场馆无线网络建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广西体育高等专科学校 |
55 | 彩光筑基智慧校园 主动运维提质教学——光网络赋能教育数字化转型实践案例 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 广东外语外贸大学 |
56 | 数字赋能艺韵后勤，智治护航美院校 园 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 四川美术学院基建后勤处 |
57 | 粤”智慧·“粤”安全：以智慧监管 推动校园食安治理现代化 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 中山职业技术学院 |
58 | “一网通办”服务型智慧校园建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 江西科技师范大学 |
59 | 标准引领・分层建设・数据赋能—— 宜春学院数智校园建设与实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 宜春学院 |
60 | 标准引领·角色驱动：五维数据空间与 AI 赋能实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 江西传媒职业学院 |
61 | 高质量校园网络基础设施建设运营 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 韩山师范学院现代教育技术中心 |
62 | 基于无感认证的高校极简以太全光IPv6双栈网络“建-管-运”一体化实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 揭阳职业技术学院 |
63 | 全栈信创算力支撑，构建“AI智能体+网络安全”产教融合实训体系 | 《人工智能教育应用系统第1部分：基本要求》《人工智能教育应用系统第4部分：职业教育》 | 甘肃交通职业技术学院 |
64 | 云南医药健康职业学院全光校园网建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 云南医药健康职业学院 |
65 | 河南科技大学全光网络 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 河南科技大学 |
66 | 仪陇县全域教育专网提质扩容与智慧底座建设 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 仪陇县电教教仪站 |
67 | 知行AI全流程智慧教学系统标准应用案例 | 《JY/T 0641-2022 智慧教育平台基本功能要求》 | 湖南亿谷科技有限公司 |
68 | 基于F5G-A技术的“一光到底”全光无线校园基座建设实践 | 《高等学校数字校园建设规范（试行）》 | 阜阳师范大学 |
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