| 类别 | 国家标准 |
| 标准号 | GB/T 26222-2010 |
| 标准名称 | 信息技术 学习和培训 内容包装 |
| 起草单位 | 上海交通大学 |
| 主要起草人 | 申丽萍、申瑞民、范新伟、金晶、郑翔翔 |
随着网络教育的不断发展，学习内容的共享和互换越来越重要。内容包装信息模型规范的目的就是定义一种能够用来交换学习内容的标准数据结构，为学校和学习资源开发商制作学习内容提供标准数据绑定的基础，从而使学习内容可以在不同的创作工具、学习管理系统和运行环境之间相互交换和使用。本标准定义的学习内容是一系列独立单元的集合，这些单元可以被拷贝、传输、购买、执行和使用，并且可以组合成更大的学习单元。 本标准的目的是定义一种能够用来交换学习内容的数据结构。用户/系统无需关心如何组合这些学习内容，因为通过采用统一的包装格式可以消除错误并增加互操作性，从而提高效率和质量。 本标准主要以IMS Content Packaging Information Model Final Specification Version 1.1.2为基础进行制定。
本标准主要定义了基于因特网的学习内容之间进行互操作所需的数据结构以及对学习内容的包装。这些学习内容可能来自不同的创作者、出版商以及开发商。本标准不会致力于描述可移植的内容，但会为学习内容提供一个可移植的方法。任何平台、任何语言、任何地方采用本标准的学习内容都可以做到资源的共享。也就是说，本标准的主要内容是集中在定义一种跨平台导入、导出以及聚合、分解的学习内容包。
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